第951章 三一九：天一讲学（九）（2/4）
作品:《不朽基因》
关于数学，我们内部可是有很多玩笑话的，什么逼急了我什么都做得出来，但数学题不会就是不会，怎么逼也做不出来。还有世界上的一切都会骗你，但只有数学不会骗你。宇宙的通用语言就是数学，只看一个文明的数学水平就能够推测出其文明水平。
这些话对不对我们先不去说，但可以从这些话里知道数学的重要性，而数据传承就是根据数学体系发展出来的东西，把一切知识标准化数字化，这是会运用到非常多数学公式的，也不是你觉得这个东西是一它就是一，你还要证明它为什么是一。
说起来有点绕，但是这必然的，要建立标准就必定会运用到各种公式，因此便是数学不好你就做不好数据传承，而做不好数据传承，分科而学最核心的东西也无法建立起来。
没有数据，想要直接传承下去是十分困难的，就比如说现在，我们把大家给汇聚到一起，然后呢，大家把自己的学识给贡献出来，又该怎么去操作呢？
很多时候只会挑花了眼，比如说景唐这里经常有九大儒门学宫，九大入门学宫之中各有各的绝活，一个清水学宫可能具有上百种知识是需要你去学习的，那么九大学宫呢，我们把知识贡献出来，学生们该怎么汲取知识？也许花一辈子都无法学习这些知识吧。
那么数据传承的重要性就凸显出来了，没有数据传承，学生就很难去判断它的价值，你不知道一门知识对自己的用处是什么，到底有多么有用，学了之后我能够获得什么？我需要怎么去学，都是一个难题。
有了数据传承则不然，我们把这些知识都给数据化了，我们只要看到一个数字就能知道。哦，这个知识价值很高，值得我们去学。
再说学习阴暗，我们可以把简单的知识基础知识的学习难度设置成一，那么那些绝活，高级知识，我们就可以将其设置为100，这就可以简明扼要的告诉学生，这门知识的学习难度是多少，它的价值又是多少？
我们再将学习的条件给列出来，学习这门知识需要掌握什么前置技能，这样就可以有效的避免一个学生在一项知识上浪费大量时间。
接着我们再将其分科而学，逐渐延伸，看自己对什么领域感兴趣，在这个领域继续研究下去，这些都是需要数据传承来进行支持的。
其次呢，数据传承还能加速你的学习效率，因为试图让它标准化，就一定不会有似是而非的东西，不会有一项知识你说它是一可以，说它是二也可以。
我们说论语，你说它是
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